Satisfação no trabalho e desempenho em professores de uma associação educacional em East Lima

Resumo

Esta pesquisa teve como objetivo verificar em que medida a satisfação no trabalho está relacionada ao desempenho no trabalho, em professores de uma associação educacional no Leste de Lima, com uma amostra de 74 professores, aplicando dois questionários para mensurar as variáveis: satisfação no trabalho e desempenho no trabalho, de forma quantitativa, estudo descritivo, correlacional e transversal. Para as hipóteses específicas, o tratamento estatístico dos dados mostra: 1) uma correlação linear média positiva dos indicadores da variável preditora: realização pessoal, promoção. magistério e salário com: desempenho acadêmico (R = 561, p = 0,000), desempenho em pesquisa (R = 0,465, p = 0,002) e desempenho extensionista (R = 0,531, p = 0,000), respectivamente; 2) uma alta correlação linear positiva dos indicadores da variável preditora: realização pessoal, promoção. ensino e salário com desempenho curricular (R = 711, p = 0,000). Para a hipótese geral, existe uma correlação linear positiva média dos indicadores da variável preditora: realização pessoal, promoção. ensino e salário com desempenho no trabalho (R = 568, p = 0,000). Em conclusão, as estatísticas calculadas indicam que o desempenho profissional dos professores inquiridos em cada tarefa pedagógica e académica está em correspondência com o nível de satisfação profissional alcançado em cada um dos seus aspectos: realização pessoal, promoção, ensino e economia.