La desescolarización de Iván Illich: solamente un ensayo preliminar de reflexiones educativas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.52936/p.v4i1.108

Palabras clave:

Modelo pedagógico, desescolarización, Iván Illich, ventajas y desventajas

Resumen

El estudio tiene el objetivo de analizar el modelo de la desescolarización de Iván Illich, propuesto a inicios de los años setenta, cuya metodología del análisis cualitativa; los artículos fueron seleccionados de plataformas de renombre: Scielo, Redalyc, Elsevier, repositorios de universidades nacionales y extranjeras. Se analizó el homeschooling, desde su surgimiento hasta la actualidad, de manera objetiva e indicar su utilidad. Se concluye que la propuesta educativa de Iván Illich merece ser reconocida y divulgada de manera objetiva; en otras palabras, era necesario analizar sus ventajas y sus desventajas funcionales del referido moldeado de la educación.

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Publicado

06-06-2022

Cómo citar

Zuñiga Caceres, A. P., Allaica Naula, A. S., & Reategui Torres, G. R. (2022). La desescolarización de Iván Illich: solamente un ensayo preliminar de reflexiones educativas. Paidagogo, 4(1), 131–144. https://doi.org/10.52936/p.v4i1.108

Número

Sección

Artículos