Orihuela Sosa, M. ., y B. R. Acuña Casas. «El método BREL: Su Eficacia Para La resolución De Problemas De La teoría De Conjuntos». Paidagogo, vol. 1, n.º 2, noviembre de 2019, pp. 102-27, doi:10.52936/p.v1i2.21.