C. A. Vásquez Villanueva, N. S. Briceño Ledesma, S. Garamendi Revatta, E. Quintana Vargas, y L. E. Barba-Briceño, «Los estilos de aprendizaje, según los modelos de Kolb, Felder y Silverman: ventajas y desventajas», P, vol. 4, n.º 1, pp. 21–34, jun. 2022.