E. Altez Ortiz, G. D. Mamani Quispe, R. Montenegro Chino, I. A. Delzo Calderón, N. Trujillo Bravo, y M. Del Águila Gonzales de del Castillo, «El cognitivismo: perspectivas pedagógicas, para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, en comunidades hispanohablantes», P, vol. 3, n.º 1, pp. 89–102, oct. 2021.