Franco Girón, H.Y., Quinto Machaca, N.M., Calsin Quinto, B. y Cueva Sangama , M.J. 2022. Efectividad de la conciencia articulatoria del fonema /p/ en inglés: la segunda lengua (L2). Paidagogo. 4, 2 (dic. 2022), 22–37. DOI:https://doi.org/10.52936/p.v4i2.130.